L`ESCOLA

Som a L`Escola Pública Enric Tatché i Pol de Ripollet. El nostre centre es al Carrer Pau Casals S/N

ESCOLA OBERTA A TOTHOM

• La nostra escola és un espai i un temps de trobada per aprendre els continguts fonamentals que ens han de permetre viure en una societat tan diversa com l'actual.
• Afavorim la resolució pacífica dels conflictes, sempre tenint present els aspectes psicològics i emocionals dels infants.
• Facilitem que cada nen assoleixi nivells d'autonomia, que l'ajudaran a desenvolupar-se com a persona en tots els seus aspectes.
• Procurem crear un ambient on cada nen/nena pugui desenvolupar al màxim les seves capacitats.
• Som un espai per compartir cultures i analitzar d'una manera crítica les altres maneres de viure i entendre el món.
• Afavorim el diàleg basat en el coneixement, en el respecte mutu i la lliure exposició de les idees dins d'un ambient de respecte i tolerància
• 
  
• ESCOLA LAICA
• - Ens definim com una escola laica i pluralista. És per això que impulsem totes aquelles activitats adreçades a fomentar els valors que necessitem per viure i conviure en una societat tant diversa com l'actual.

  
  

  ESCOLA DEMOCRÀTICA
  - Potenciem totes aquelles activitats que permetin que tots els membres de la comunitat educativa puguin expressar les seves opinions amb llibertat i responsabilitat.

  
  

  - Tothom serà reconegut com a persona i vetllarem per tal que tots/es siguin acollits i tractats de manera personalitzada.

  
  

  LES LLENGÜES A L'ESCOLA
  - Estimulem la conversa com a eina de socialització i d'organització del pensament, donat que les llengües són instruments d'expressió, de comunicació i de coneixement.
  - El nostre objectiu és que cada nen i nena assoleixi una competència plena en català i en castellà i una bona competència en llengua anglesa (l'aprenentatge de la llengua anglesa s'inicia a Educació Infantil).
  - El català serà la llengua vehicular de l' Escola i de relació amb les institucions.

  Eduquem els nostres nens i nenes en el coneixement i respecte de la nostra història i de les nostres tradicions.

  OBJECTIUS D'ÀMBIT PEDAGÒGIC

  - Un dels principis de la nostra escola, és educar en un esperit plural i democràtic. 
  - Desenvolupar hàbits saludables d'alimentació, de descans, de treball i d'higiene.
  - Afavorir que els infants coneguin el món i mantinguin una actitud crítica i responsable.

  - Afavorir el coneixement del món i la capacitat d'intervenir en la seva construcció.

  - Valorar el diàleg com una eina per millorar la nostra convivència.
  - Evitar qualsevol tracte discriminatori.
  - Aprendre a respectar les normes que regeixen la vida a l'escola.

  - Formar nens i nenes solidaris, amb esperit crític, responsable, cooperatiu, il·lusionat i amb sentit d'igualtat i justícia.

  Persones que reconeguin un conflicte quan es crea i que el resolguin amb uns procediments de treball i una actitud pacífica.
  - Educar en els principis de coeducació i igualtat de sexes.
  - Afavorir que els infants reflexionin sobre la manera d'aprendre i ajudar-los a ser protagonistes del seu propi aprenentatge.
  - Valorar el coneixement.
  - Desenvolupar la capacitat per raonar de manera deductiva i inductiva.
  - Capacitar els nens i nenes per tal que sàpiguen seleccionar i ordenar la informació que necessiten.
  - Saber planificar l'adquisició del coneixement
  - Afavorir la participació de la comunitat educativa i de l'entorn en les activitats d'ensenyament - aprenentatge.

  - Entendre que l'avaluació és un procés continuat i que forma part del procés d'ensenyament - aprenentatge.
• LÍNIA METODOLÒGICA
  
  La nostra metodologia de treball potencia les capacitats individuals i socials dels alumnes. És per això que fomentem una actitud curiosa, crítica, investigadora i compromesa que ajudi a desenvolupar en cada nen/a totes les potencialitats cognitives, socials, físiques i afectives.
  Això suposa:
  - Un enfoc constructivista dels aprenentatges.
  - Treball per projectes i centres d'interès globalitzats.
  - La consolidació d'un bon aprenentatge d'hàbits.
  - L'ús de les noves tecnologies per a l'aprenentatge i la recerca d'informació. L'aprenentatge de la informàtica s'inicia a Educació Infantil.
• PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES
  - Considerem molt important establir mecanismes clars perquè tothom rebi la informació que necessita per conèixer el funcionament de l'escola i la manera de prendre les decisions, tenint en compte totes les opinions.
  - Prioritzem les relacions amb les famílies i amb l'AMPA.